Wyszukiwarka
Wyniki wyszukiwania: znaleziono 3040 artykułów
Informatyka i analityka w biznesie 29.04.2025
Diagnostyka i rzeczoznawstwo samochodowe 29.04.2025
Budownictwo 29.04.2025
Mechanical engineering 29.04.2025
| Uchwała nr: | 000-5/7/2025 |
|---|---|
| Jakiego organu: | Senatu |
| Z dnia: | 24.04.2025 |
| W sprawie: | wprowadzenia zmiany w Szczegółowych zasadach przyjmowania na pierwszy rok studiów w URad. laureatów i finalistów olimpiad stopnia centralnego oraz laureatów konkursów międzynarodowych i ogólnopolskich na lata 2023/2024, 2024/2025, 2025/2026, 2026/2027 stanowiących załącznik do uchwały Nr 000-8/17/2022 Senatu URad. z dnia 19 maja 2022 r. z późn. zm. |
| W sprawie zmiany uchwały nr: | 000-8/17/2022 |
| Status: | Obowiązująca |
| Uchwała nr: | 000-5/6/2025 |
|---|---|
| Jakiego organu: | Senatu |
| Z dnia: | 24.04.2025 |
| W sprawie: | ustalenia programu studiów kierunku ,,Informatyka i analityka w biznesie” - studia drugiego stopnia o profilu ogólnoakademickim, prowadzone w formie stacjonarnej i niestacjonarnej. |
| Status: | Obowiązująca |
| Uchwała nr: | 000-5/5/2025 |
|---|---|
| Jakiego organu: | Senatu |
| Z dnia: | 24.04.2025 |
| W sprawie: | ustalenia programu studiów kierunku ,,Informatyka i analityka w biznesie” - studia pierwszego stopnia o profilu ogólnoakademickim, prowadzone w formie stacjonarnej i niestacjonarnej. |
| Status: | Obowiązująca |
| Uchwała nr: | 000-5/4/2025 |
|---|---|
| Jakiego organu: | Senatu |
| Z dnia: | 24.04.2025 |
| W sprawie: | ustalenia programu studiów kierunku ,,Diagnostyka i rzeczoznawstwo samochodowe” - studia drugiego stopnia o profilu ogólnoakademickim, prowadzone w formie stacjonarnej i niestacjonarnej. |
| Status: | Obowiązująca |
| Uchwała nr: | 000-5/3/2025 |
|---|---|
| Jakiego organu: | Senatu |
| Z dnia: | 24.04.2025 |
| W sprawie: | ustalenia programu studiów kierunku ,,Budownictwo” - studia drugiego stopnia o profilu praktycznym, prowadzone w formie stacjonarnej i niestacjonarnej. |
| Zmieniana przez: | 000-7/15/2025 |
| Status: | Obowiązująca |